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【原创】如此教养孩子,他才会有无尽的求知欲和想象力

2017-08-14 赵荔 普世佳音

很多父母,都有望子成龙望女成凤的愿望,因此从小对孩子抱以过高的期待,给他们报各种补习班、兴趣班,不管孩子是否乐意或接受。其实,家庭是孩子的第一学校,孩子小时候接受的来自父母的最简单的家教,有时可以影响Ta的一生……


昨天跟远在肯尼亚的女儿通话,她建议我给大家讲讲她小的时候我是怎么教她图画的。因为她觉得这件事对她人生的影响很大。


大概是在孩子两岁多的时候,我们给孩子买了图颜色的书,就是那种只有轮廓没有颜色的图画书。教孩子辨认颜色,形状,同时学单词。另外还能通过这种活动训练孩子的眼手协调能力、观察力、和耐心。


记得我母亲跟我讲她小的时候,是一个很认真细心的孩子,在这种书上图颜色时,一定会先把画面的轮廓仔细地勾画好,然后再一丝不苟地在轮廓里图颜色,完全做到不把颜色图到轮廓外边去。她图出来的画绝对完美无瑕。


按照我的习惯,在教孩子每件事之前,我一定会事先把这件事对她一生的影响想清楚。因为我小的时候种过好几年的地,知道撒瓜种一定得瓜,播豆种只能收豆。所以撒种前必须先想好我将来要收获什么。


我追崇自由主义,不喜欢戴着镣铐过受局限的日子,所以我自然希望我的孩子也热爱自由。所以我就先分析了图颜色这项活动可能带来的各种副作用。然后根据我的人生哲学展开了我的家教:


我先摆出了五颜六色的彩笔,教孩子认颜色。


再打开画书,把里面的图案名称教给孩子。因为我不喜欢偶像崇拜,也不希望孩子成为追星族,所以刻意选择了花草山水动物的图画书。


然后,我就对孩子说,“你看到外面的大树基本上是棕色的树干绿色的叶子。可是你给书上这棵树图颜色的时候,完全不必图成棕色的树干和绿色的叶子。你应该按你自己的心意和喜好去选颜色。什么颜色的树都是可能有的,只不过我们现在还没看到过。希望你长大以后会走遍全世界,我相信你会看到很多不同颜色的树的。再说了,你看设计家们画在东西上的树很少会有跟真树一样形状,一样颜色的。你说是不是?”我的目的是让孩子这一生有不受局限的想像力和求知欲,也培养她对各种事物留心和具有观察力。


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最后,我告诉孩子,“你图颜色的时候,千万不要去管那些事先就有的线框。这些线框是为你提供参考的,不是给你设置局限、范围的。别人的想像不能成为对你的要求或规定。花瓣的大小,老虎的胖瘦由你自己决定。一朵花上的每个花瓣也不一定是一样大的,或者是同一个颜色的。” 我的目的是要孩子养成做选择,做决定,凡事思考的习惯。


孩子开始行动了。面对书面上一朵花的轮廓,她开始动脑子:我要把这朵花变成什么颜色,什么形状的?什么颜色对我来说是好看的?单色好还是双色好还是五彩缤纷好?我好像看到她小小的脑袋里所有的部件都开始工作了。


在这一个简单的家教时刻,孩子学到了一大箩筐的知识,本领,建立了无限的想像力、求知欲、观察力和思维习惯。而我呢,收获就更大了。通过观察女儿对颜色的选择,在次序上的决定,在不同东西上离谱夸张的程度,以及做决定的果断度等等,我对女儿有了更多的了解和认识。


作者简介:赵荔,资深教育工作者,社会活动家。出生于天津知识分子家庭,现定居美国夏威夷。1984年赴美国读研,获文学和企业管理学两个硕士学位。在中国和美国教过小学,中学和大学,有近30年的教学经验。




感谢著者授权“今日佳音”首发,转载请注明出处;本文原文标题“涂颜色”



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